| 厚植根基育早教“黃埔鐵軍”——澳中合作國際早教課程引進及本土化項目十二模塊課程培訓圓滿結束 |
以對標國際先進早教、托育體系為目標，歷時四年的“澳中合作國際早教課程引進及本土化項目”十二模塊課程培訓，迎來了她的“高光時刻”—— 11月6日，隆重而簡樸的“澳中合作國際早教課程引進及本土化項目十二模塊課程培訓”結業儀式在滬舉行。
上海市教委托幼處顏慧芬處長、上海市婦聯家庭與兒童部顧秀娟部長、上海市早期教育指導服務中心茅紅美主任、中國學前教育研究會、原華東師范大學學前教育系華愛華教授、中華職業學校黃玉璟校長， “澳學廣智國際教育”董事長兼首席執行官Lawrence 馮，“澳學廣智國際教育”教研團隊，以及來自上海市早期教育指導服務中心中方教研團隊、全市各區教育局所屬早期教育指導中心、托育管理中心主任，以及參加十二模塊課程培訓的學員、骨干教師等近百人出席結業儀式。
受疫情影響，未能親臨現場的澳大利亞新南威爾士州政府TAFE教委Kate主任、TAFE教委西部執行官Adam先生，TAFE學院教師Susan、Jennifer女士、TAFE管理團隊等通過網絡視頻“云上出席”結業儀式。
澳中參會人員“云上”互致問候，共祝澳中合作國際早教課程引進及本土化項目十二模塊課程培訓圓滿成功。
儀式由上海市早期教育指導服務中心副主任王燕主持。
一段從第一模塊到第十二模塊培訓的精彩視頻回顧，重現了澳中合作國際早教課程引進及本土化項目的實施全過程、難忘瞬間，讓與會者重溫了四年櫛風沐雨、辛勤付出的點點滴滴，令眾多參與者流下激動的淚水。
澳大利亞新南威爾士州政府TAFE教委Kate主任激動地表示：非常高興與大家共同見證“這一令人激動的時刻”，她對上海市教委的大力支持、“澳學廣智國際教育”和上海市早教指導服務中心的精誠合作、辛勤付出表示感謝。
“澳學廣智國際教育”董事長兼首席執行官Lawrence馮代表澳大利亞新南威爾士州政府TAFE教委在致辭中表示：我們將澳大利亞早期教育體系、“歸屬、存在和形成”的理念，以及澳大利亞早期教育的關鍵原則和實踐方法、經驗、成果，與中國的同行進行了分享。他表示，十二模塊培訓的圓滿成功，是澳中早期教育領域合作的“一個里程碑”，他向澳中教研團隊和學員們表示祝賀，并祝愿上海的早教、托育事業不斷前進，不斷發展，取得更大的成就。
Lawrence馮表示，澳中兩國在早期教育、學前教育和師資交流等領域具有廣泛的合作空間。希望澳中雙方在十二模塊課程引進和培訓圓滿成功的基礎上，“不斷地探索、建立多層次、多形式、多領域的合作模式，展望未來，澳中雙方深化合作將會取得更多成果，嬰幼兒是人類的未來”。
傳承百年的澳大利亞早期教育，以其完整的國家質量體系、法律框架、“歸屬、存在和形成”的核心理念，以及關鍵原則、實踐方法享譽全球；高質量、注重“能力導向”、教學與實訓操作1：1的澳大利亞TAFE教育模式被國際廣泛認同。
代表澳方專業課程引進團隊的“澳學廣智國際教育”早教項目管理中心主任葉靈在介紹項目實施時說：我們將澳大利亞早期教育體系、理念、原則、實踐方法與上海市早期教育、托育事業需求高度融合，突出能力導向 ，圍繞早期教育工作者能力素養和專業實踐能力提升，將TAFE學院早期教育專業核心課程分解、組合為既相互獨立、又相互銜接的十二個課程模塊，匯聚澳大利亞早期教育和保育國家質量框架的教師能力素養標準和要求，及30個核心能力點，貫穿于游戲及學習、觀察與規劃，室內、室外游戲環境創設、與家庭協作、0-3歲嬰幼兒不同月齡 階段的成長特征和需求，支持方式，以及嬰幼兒STEAM教育等模塊課程中。
學員代表、崇明區社區早期教育指導中心主任黃紅燕在發言中說到：在不斷地提升自己的專業素養的同時，將所學的國際早教先進理論和實踐方法帶回去，融入到教學實踐中，做區早教研究和實踐的帶頭人，開展本區域的本土化的培訓和研究，“在這個過程中，我們區早教中心和幼兒園早教指導站的老師理念在慢慢地轉變，我們優化環境的一些努力，觀察、指導的意識，調整規劃的能力，包括社區指導和利用生態島的資源的能力都在提高”，自己悄然“從學員轉變成為合格的培訓者、優秀的培訓者”。
學員代表，徐匯區社區早期教育指導中心教研組長徐海瓊在談到學習收獲時表示：在她28年從教經歷中，這是一次“培訓時間最長久，培訓內容特別受用”的學習過程。
她說，第一個收獲是“樹立了對早教、托育事業的‘敬畏心’”。整個培訓從澳大利亞早期教育的國家標準，法律法規、教育框架開始導入，隨著其后11個模塊內容不停地與第1模塊內容進行有機連接，就是讓我們每一個學員意識到，我們從事這個行業，必須具備行業的操守，必須有敬畏心，在這么多模塊的學習中，我們知道了，無論我們為兒童做什么，無論我們為兒童怎么做，我們都必須恪守國家對這個行業的道德準則和規范。從第一課開始，“敬畏心油然而生”。
第二個收獲，通過學習潛移默化地培養起我們作為合格培訓師的信心。通過前面11個模塊課程的學習，在第12模塊課程培訓中，我們在一天不到的時間內，把8個活動的微課程全部設計了出來。“我們通過一次次的頭腦風暴，一次次的專業挑戰，我們在成長、在蛻變”。
中國學前教育研究會副理事長、原華東師范大學教授、博導華愛華教授認為：十二模塊課程培訓實現了“知行合一”的目標，學員們以“兒童為本”從口號演化成“基于兒童”的理念，通過“規劃循環圈”理論和實踐應用的學習、研討、實踐，學員的教學實踐從“目標導向”轉變為“兒童是有能力的主動的學習者”。
上海市教委托幼處顏慧芬處長用“理念更新了”、“新技能解鎖了”、“學習方式翻轉了”、“角色互換了”、“責任升級了”評價學員的轉變。她指出：正是這些“化雨成蝶”的蛻變所呈現的勃勃生機，凸現了12模塊課程引進、培訓及本土化項目的價值，實現了“培訓者的培訓”的預期目標，為建設一支視野開闊、專業知識豐富、實踐技能扎實的早教、托育師資隊伍，實現上海早教、托育事業在更高層次上的梯度傳遞、為實施上海十大民生工程中的第四輪“幼有善育”三年行動計劃奠定了堅實基礎。
成果/助力國際先進經驗化為上海普遍實踐
在引進、培訓和本土化過程中，澳方教師采用多元的教學形式，中方專家的插入教學、實訓操作，實現了“補短板”、“填空白”的成果，通過創新，形成了突破性、引領性成果，為將國際先進早教、托育實踐轉化為上海的普遍實踐行動，刷新上海早教、托育事業奠定了堅實的基礎。
填補了中國03歲早期教育指導以及托育師資專業素養和能力評估體系的空白。
首創了培訓管理模式，創新了評估策略，大膽嘗試了研究型學習、聯合教研等行之有效、有助于早教、托育師資專業成長的培訓方式。創新建立了國際課程與本土情景融合的培訓模式，在充分發揮TAFE理論與培訓1：1的教育模式優勢的同時，突出“能力導向”目標，綜合運用頭腦風暴，知識能力清單、小組活動、卡片情景任務，工作場所實踐，專家插入式授課等方法，幫助學員深入理解澳大利亞早期教育的原理與實踐，打造了一支具有國際視野，先進理念，致力于本土探索、知行合一的骨干師資隊伍，促進最佳理論與最佳實踐在本土情景、文化和期許中的落地生根。
形成了一系列本土化成果：03早期教育研究文獻綜述，配套的十二模塊課程培訓綱要和課程內容，建立起03能力發展的視頻資源庫，培訓前測題庫、形成了本土化培訓實施、操作指引等多個確保培訓質量的評估機制，以及配套工具等等。
編撰了《國際早期教育專業字典》，該字典收錄近2000個早期教育專業詞匯，行業術語、人物、理論、教師專業發展、框架文件等，為未來持續的早期教育國際交流與專業合作，突破語言壁壘，實現跨文化、多情景下的共釋義、同理解提供了重要支撐。也為中國早期教育進入國際體系，將反思、探索成果分享給全球，吸納國際先進理念與實踐經驗，推動國內、國際交流的雙向循環助力。
經過11個模塊的學習，在最后一個模塊培訓中，學員們成功地運用所學的專業知識和技能，以微課形式站上了講臺，嘗試以培訓者的身份，來檢視四年來學習成果。將四年的培訓劃上了一個完美的句號。
上海市早期教育指導服務中心茅紅美主任在評價項目成果時說到：這些成果將“以點帶面，在區科學育兒指導實踐中發揮著示范引領的作用”。
圓夢/ 我們再出發
在結業儀式上，受澳大利亞新南威爾士州政府TAFE教委委托,“澳學廣智國際教育”董事長兼首席執行官Lawrence馮、上海市教委托幼處處長顏慧芬共同向在“澳中合作國際早教課程引進及本土化項目十二模塊課程培訓”中做出貢獻的中澳教委官員、實施單位有功人員頒獎，并與上海市早期教育指導服務中心主任茅紅美、中國學前教育研究會副理事長、原華東師范大學教授、博導華愛華，以及上海市婦聯家庭與兒童部部長顧秀娟、中華職業學校校長黃玉璟共同向六位優秀學員頒獎。
茅紅美主任介紹說：中澳核心教研團隊基于澳大利亞TAFE的十二個模塊早期教育專業課程，所積累的本土化經驗，將開展“職業道德規范”、“嬰幼兒成長與發展”、“游戲與早期學習”、“室內外游戲活動與環境”、“嬰幼兒行為觀察”五大課題的本土化研究項目，通過首批學員的梯度傳遞，打造一支職業道德堅定、專業知識扎實、專業能力見長、素質全面均衡的師資隊伍。
特意穿上喜慶紅裝出席結業儀式的上海市教委托幼工作處顏慧芬處長在講話中指出：具有前瞻性的“澳中合作國際早教課程引進及本土化項目”順利完成，在構建“以能力為導向”的多層次早期教育和托育人才專業成長平臺，提升上海早教、托育事業規范化、專業化和國際化水平，推動富有上海特色的“教、養、醫”三位一體的03早教、托育體系走向全國、走向世界，為列入上海“十大民生工程”的第四輪“幼有善育”三年行動計劃的順利實施等具有積極的現實意義和深遠的歷史意義。
顏慧芬處長指出：嬰幼兒是我們的祖國未來，是我們民族的希望，她要求：在新的項目中，本著“幼有善育”的初心，聚薪成炬，貢獻智慧，推進上海早教和托幼事業的蓬勃發展， “科學育兒，我們永遠在路上！”。 承責任之重，揚激情之志，圓未來之夢!
結業儀式剪影：
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